Nivojski pouk v osnovnih šolah je pedagoški rasizem najhujše sorte

Nivojski pouk pomeni segregacijo otrok na “boljše” in “slabše” po merilih znanja, jih omejuje namesto, da bi jih vzpodbujal in je nasploh kriv za to, da kakovost javne šole napram privatnim, večinoma katoliškim, pada, meni bloger Politkomisar. Rešitev za dvig ravni znanja manj nadarjenih otrok ni v nivojski segregaciji, ampak v timskem delu, kjer boljši učenci pomagajo slabšim, je prepričan. Po njegovem je zdajšnji sistem kriv tudi za občutek majnvrednosti med današnjo najstniško mladino.