Ali je primerno učenje tujega jezika v zgodnejšem obdobju otrok?
Glede uvajanja tujega jezika v prve razrede osnovne šole, se je zadnje čase razvnela razprava o primernosti učenja tujih jezikov v tako zgodnjih obdobjih otrokovega šolanja. Strokovnjaki imajo različna mnenja, Slavica Černoša pa opozarja, da se takšne razprave z vsemi svojimi argumenti, kdo je za in kdo proti, pogosto oddaljijo od temeljnega problema, katerega se tiče razprava. Med drugim tudi poudarja, da je dvojezičnost ali večjezičnost neprecenljivo bogastvo. In, da so tisti odrasli, ki jim je tuji jezik postal nujen pogoj za komunikacijo in so se ga zato začeli učiti v zrelejših letih, imeli večje težave kot otroci, ki se tujega jezika učijo na drugačen način, z drugačnimi metodami. Več v blogu.
