iPod izboljša učni uspeh

Matija Kočevar poroča o odkritju ene izmed ameriških univerz, katere raziskava je ugotovila, da so študentje, ki so predavanja spremljali preko poddaj in tiskanih materialov na splošno dosegli boljše rezultate kot študentje, ki so se predavanj udeleževali osebno. Ali bo to pripomoglo k še enemu izgovoru več za neobiskovanje predavanj?