Storilnostno naravnana šola kot ideološki aparat države
Vzgoja, ki je naslonjena na izobraževanje, pomeni možnost ideoloških manipulacij. Ob skrbnem načrtovanju in demokratičnem in strokovnem nadzoru lahko pomeni možnost kreiranja svetovnonazorskih vrednot, kritičnega mišljenja ter moralne avtonomije posameznika, kakršna je denimo zapisana tudi v naši ustavi. Marjan meni, da je šolski ideološki aparat v Sloveniji postal vladajoči ideološki aparat države.