Uporabno znanje

Pedagoga McGill in Weil opisujeta vlogo izkušnje v procesu učenja z besedami: “Izkustveno učenje je proces, kjer se ljudje, posamezniki in v sodelovanju z drugimi, srečajo v neposrednem stiku in potem razmišljajo o izkušnji, jo vrednotijo, transformirajo, ji dajejo osebni in družbeni pomen in se trudijo integrirati rezultate teh procesov v nove načine vedenja, bitja, akcije in interakcije v odnosu do sveta.” Podroben pregled te tematike je pripravil Lenart J. Kučić.